发挥辐射作用 共享教育智慧

2023年3月9日下午, 丰台一小骆怡龄教师受邀来到北京市昌平区教师进修学校，为一百余位英语教师做《小学英语读写教学案例》的专题分享。本次活动的主题为小初高英语贯通式育人质量提升项目英语读写结合教学专题。北京师范大学外文学院教授，义务教育英语课程标准修订组核心成员，教育部基础教育外语教学指导专业委员会秘书长陈则航、昌平区小初高学段英语教研员参加了本次活动。

活动伊始，北京师范大学外文学院钱小芳教授为大家做了新课标背景下的读写结合教学的主题讲座，讲座深入浅出的分析了读写结合教学的特点和途径，并引用了小初高三个学段的教学案例来分析读写教学的实施策略，为教师们在教学中开展读写教学指明了方向。

在小学阶段的读写课研讨环节,我校骆怡龄老师分享了单元主题下五年级读写结合的课例Jobs in Our Lives。骆老师围绕写什么和怎么写这两个问题详细介绍了在小学英语读写教学中如何指导学生写作。她巧妙运用了structure-logic-language三要素指导学生明确写作标准，并使用hamburger writing教学生简化段落结构，让写作课变得简洁有趣味，更贴近学生的年龄特点。随后初高中学段的两位老师也分别做了生动的课例分享，她们依据学生身心发展特点,从文本分析的深度和难度，写作技巧的运用及评价的多样性等方面娓娓道来，让现场老师们对学生小初高不同阶段的学业发展要求和育人目标有了更清楚的认知，有利于老师们了解学生在不同阶段的学情和学业需求，做好英语教学的衔接。

活动最后，陈则航教授对本次活动进行了点评，肯定了三个学段老师的课例设计各有特色，同时建议大家在设计写作活动时还要关注写作的目的，努力为学生创设写作背景，让写作变得更真实有意义。此次活动让我校英语组在区域教学中发挥了辐射作用，今后我们将继续立足教学实际，发挥教师们的优势，进一步提升教学质量。