为系统复盘2025年集团办学成果，科学谋划2026年重点工作，12月30日上午，丰台一小教育集团以“聚力共建共研 深耕立德树人”为主题，召开2025年工作总结会。丰台一小教育集团校长祁红、丰台一小党总支书记王艳红、丰台一小角门分校校长张蕊、丰台一小北宫分校校长金婕，集团主校区及丰益校区、角门分校、北宫分校的主管校长及部分干部齐聚，凝聚育人共识，共绘集团高质量发展新蓝图。

会议分为两个阶段：

第一阶段：复盘工作，呈现亮点育人成果

各校区围绕2025年度亮点工作依次汇报：

• 主校区以《以“实”筑基   以“创”赋能  推动学校高质量发展》为主题，从“构建‘理念-研训’双驱体系，推动教师成长”“贯通‘教师-课程-活动-协同’四维路径，推动学校高质量发展”两个大的方面进行汇报。其中，以党建与教育教学融合视角，从教师、课程、活动、协同路径开展教育实践，“三领三创”党建工程深化落地，“三新课堂”（智慧课堂、协同探究课堂、思维课堂）推动教学改革，“一带一路  一班一国”项目式学习成为集团品牌，四六年级体测优秀率达99%，并成功承办第六届全国项目式学习小学分论坛。

• 丰益校区《向未来筑基 育时代新光》为主题进行汇报，从“搭建多元成长平台，激活潜能无限可能”“激发内生成长动力，营造积极向上氛围”“聚焦未来关键能力，系统培养核心素养”三个方面进行工作总结。丰益分校聚焦“儿童全面成长”，通过“因为有你所以精彩”主题表彰激发内驱力，跨年级跨学科教研破解教学难点，古诗文浸润教育成果显著，连续三年代表丰台区参加北京市中小学生诗词大赛。

• 角门分校以《向下扎根  向新绽放》为主题进行汇报，从“夯实办学根基  深耕育人课堂”“创新驱动发展  打造育人品牌”“聚焦关键要务  谋划未来发展”三个方面进行了工作总结。角门分校以“向下扎根 向新绽放”为理念，推进级部制改革与“四动课堂”模式，构建“学探创”劳动课程体系，黄梅戏、中国鼓社团获市级奖项，实现合并后的高质量融合发展。

• 北宫分校以《三维聚力  深耕育人》为主题进行了汇报，从“构建多维体系  赋能专业成长”“聚焦真实问题  推动协同创新”“凝聚育人合力  共建成长生态”“体美劳强基  促进身心和谐”四个方面进行了总结。重点围绕“三维聚力 深耕育人”，搭建教师“青蓝工程”分层培养体系，开展“学习共同体”教研，以“校园吉尼斯挑战赛”等活动提升学生体美劳素养，完善校家社协同育人链条。

丰台一小教育集团祁红校长对集团各个学校的工作给予了高度评价。她指出，各校区始终锚定集团化办学高质量发展目标，展现出强烈的大局意识与协同精神：一是资源整合有力度，各校区主动打破发展壁垒，积极推动师资、课程、设施、文化等优质资源的统筹配置与共享共用，实现了资源效益最大化与校区发展共赢化。二是关键领域发力有深度，各校区精准聚焦核心发展任务，在关键环节持续攻坚、成效显著：在教师专业发展上发力，各校区立足自身实际与办学特色，深耕校本教研，探索形成了路径清晰、模式鲜活、成效突出的校本教研之路，为教师队伍专业成长注入了强劲动力；在课程建设上发力，各校区紧扣立德树人根本任务，聚焦学生核心素养培育，持续深化课程改革，不断丰富课程内涵、优化课程结构，构建了符合校区特色与学生发展需求的优质课程体系；在创新发展上发力，各校区精准定位自身优势，找准创新突破点，在教学模式、育人方式等方面大胆探索、积极实践，形成了一批具有辨识度、影响力与推广价值的创新成果，走出了各具特色的高质量发展之路。

第二阶段：研讨2026年重点工作，锚定集团发展新路径

结合《丰台区深入推进集团化办学的若干措施》文件要求，各校区校长及干部基于各个校区的发展需求对2026年重点工作开展了深入的讨论，达成基本共识。在2026年，集团明确四大发展方向：

1. 强化师资建设：联动首师大等专家资源，深化“教科研训学五位一体”研修模式，成立语文、数学、英语、体育等学科集团名师工作室，推动常态教研提质。

2.创新课程教学：以“学习任务、课程、文化、环境”四大改造为抓手，推进项目式学习与AI赋能融合，开展集团数学节“思维挑战赛”“世界读书日阅读展示”活动，促进学生思维发展，增强学生集团归属感。

3.优化育人生态：落实“校家社”协同机制，加强师德教育与班主任培训，成立未成年保护委员会，妥善应对家校矛盾。

4.塑造文化品牌：推进“本新教育”理念落地，联合各校区征集实践改进建议，打造统一且具各校特色的集团文化标识。

此次会议既是丰台一小教育集团对2025年办学实践的系统梳理，也是2026年深耕立德树人的再动员。丰台一小教育集团将持续凝聚校区合力，在课程、师资、学生培养等领域协同发力，推动集团化办学从“规模发展”向“内涵提质”跨越，为丰台区教育高质量发展贡献力量。