吟诵，让学生爱上古诗文

    “蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央……”伴随着悠远婉转的吉他声，孩子的曼声长吟在会场响起，此情此景令老师们沉浸其中。

    3月20日下午，丰台一小的全体教师齐聚报告厅，神情专注地聆听着北京市吟诵教育研究会会长、盈视讲坛栏目创始人、北京市特级教师、北京景山学校名师朱畅思老师带来的精彩讲座——吟诵，让学生爱上古诗文。

   朱老师从汉语的四声讲起，引导老师们感受汉语的旋律型语言特点，运用“依字行腔”的方法尝试吟诵。老师们饶有兴趣，随着朱老师的吟诵腔调，学习吟诵自己的名字，学习吟诵耳熟能详的诗歌……

朱老师对吟诵教学有着自己的主张——“吟诵，是中国式读书法，是国粹。”“吟诵要坚持汉诗正确的读法”“灵动、优美、快乐、时尚，是我传承的国学教育理念。” 随着朱老师的讲解，老师们感受到了吟诵不仅仅是一种形式上的读书方法，更是在传达文化的魅力。在吟诵过程中，我们可以引领孩子们在古诗文的浸染中理解诗文的内涵，感受诗人的心境，感悟“礼”“乐”的教化。

讲座期间，古韵悠扬，浅吟低唱，余音绕梁，老师们兴致勃勃，陶醉其中。

本学期学校开展快乐歌唱节和文化交流节活动，引导学生尝试运用吟诵的方式，在雅言吟诵中传递经典的优美和隽永，在低吟浅唱中展示中华诗文的魅力和韵味，使孩子们在古诗文的浸润中传承中华优秀的传统文化。

期待在后续的活动中，有更多的老师爱上吟诵，进而引领者孩子们爱上吟诵，在吟诵中使孩子们爱上古诗文！

“我希望每一个学习者既能传承文化，又要活在当下，既能腹有诗书，又要有生命宽度。因此我们寻找正宗的教学方法，又配以绚烂的现代化手段，打造华丽、多姿、炫酷、丰盈的国学教育。”

                                                                                ——朱畅思