在探究小队活动中收获成长

 丰台一小丰益校区三（3）中队升旗仪式

3月8日，三（3）中队为同学们带来了以“在探究小队活动中收获成长”为主题的升旗仪式展示。

假期里，队员们走出学校小环境，迈向社会大课堂，一路实践，一路前行，一路成长。放假前，我们班通过“队长选队员，队员找小队”方式，组成了六支小队。他们分别是：超级动力小队、绿色小精灵队、碳达峰行动小队、能量魔法小队、红船扬帆小队、青龙小队。

在队长的组织下，他们经过队名讨论——投票——产生了自己的小队队名，经过交流选择了自己小队探究的主题，制定了活动计划表。

按制定的计划表，每个小队的队长都会组织同学们进行交流研讨，有的小队定期利用“腾讯会议”开展活动，有的小队在小队群内直接交流，有的小队组织队员共同参加社区活动，面对面交流。

小队集体活动，增强了队员们的团队意识，也增强了集体荣誉感。

超级动小队的队长杨睿涵同学介绍了他们小队探究的过程：队员们集思广益，各抒己见，投票选出了小队队名：“超级动力小队”！主题定为：《红领巾乐行动——垃圾分类知识宣讲志愿行》。在建队之初，队员们只是停留在分享各自收集整理的有关垃圾分类的材料、图片，虽然很有收获，但是总感觉与“探究”活动的本质意义有偏差，经过几轮讨论，队员决定制定更为具体的实施方案，大致分为：视频知识学习、开展问卷调查、对话负责人、宣传实践活动、活动总结及发出倡议。

小队探究活动中，每一名队员从最初的完全不了解，到自己主动去参与，主动去学，去观察，不断积累经验，从而掌握方法，在实践中学到知识，锻炼能力，收获成长。