2024 年 11 月 29 日，丰台区研究型学校系列展示活动在北京市丰台区第一小学顺利开展并圆满落幕。北京教科院基础教育研究所蔡歆所长、丰台区教科院王红雁主任、李东艳老师和李敏老师、丰台一小教育集团校长祁红、书记王艳红及部分学校干部参加了此次活动，活动由副校长李建敏主持。本次活动紧紧围绕新时代区域教育高质量发展这一关键目标，着重突出项目式学习特色，给全区小学与中学的科研负责人提供了一个良好的交流学习平台，充分展现了丰台区在研究型学校建设过程中取得的阶段性成果以及创新实践探索情况。

活动开始，六年级的《竹节人》项目式研究课首先进行展示。授课教师何鑫在教学环节设计上很巧妙，引导学生积极参与到探究活动中，很好地体现出项目式学习在课堂教学里的活力和优势。课堂上，学生们兴致勃勃，注意力集中，在互动交流里思维得到启发，在实践探索过程中综合素养逐步提升。

北京市丰台区第一小学祁红校长对前来参加活动的来宾表示欢迎，在致辞中深刻讲述了研究型学校建设对教育长远发展的重要性，也表明了学校推动教育创新的积极态度和坚定决心。

随后，骆怡龄老师的《以项目式学习研究助力研究型学校的建设》汇报，深入分析了学校在项目式学习实践中的做法与思考，展示了怎样利用项目式学习推动学校教育模式的转变与升级。

在项目式学习课例汇报环节，王妍老师的《设计我们的爆款希腊旅游地图》、樊飞老师的《从一粒种子的研究开始》以及李倩老师的《玩转马达加斯加》依次展示了不同校区、不同年级的项目式研究成果。这些课例涉及多个学科领域，通过创设贴近实际生活的情境，激发学生的学习热情和创造力，在培养学生解决问题能力和团队协作精神方面效果明显，让参会者切实感受到项目式学习的多种魅力。

北京教科院基础教育研究所蔡歆所长的专家点评是活动的一大亮点。蔡所长对展示的课例和汇报给予了充分肯定，认可丰台区在研究型学校建设和项目式学习推广方面所做的努力与取得的成果。同时，蔡所长从专业角度出发，提出了一些针对性强且有前瞻性的建议，为丰台区教育科研工作的进一步开展明确了方向。

活动最后，丰台教育委员会及丰台区教科院王红雁主任发表讲话，再次强调教育科研在助力建设教育强区中的重要引领作用，鼓励各学校持续深入开展教育改革，积极探索教育科研创新，稳步提升教育质量。

本次活动的成功举办，既是丰台区教育科研成果的一次集中展示，也是推动区域教育持续进步的重要契机。通过交流分享，我们对研究型学校建设有了更清楚的认识，为进一步推广项目式学习奠定了良好基础，为学生的全面发展提供了坚实保障。