- 2019-06-10 丰台教研室教研员张东岭走进丰台第一小学指导语文专题研究
- 2018-07-06 让学生的表情“碰”出来（丰台区第一届“我与课程共成长”优秀课程故事、案例征集评选一等奖）
- 2018-07-06 构建小学英语思维互动课堂，培养学生的思维品质（北京市教育学会论文评选一等奖）
- 2018-07-06 在低年级语文教学中进行倾听习惯养成教育的研究（北京市教育学会论文评选一等奖）
- 2018-07-06 小学英语教学中思维能力的培养（北京市第八届“京研杯”教育教学研究成果一等奖）
- 2018-07-06 创编音乐教学 绽放创造魅力（北京市第八届“京研杯”教育教学研究成果一等奖）
- 2018-07-06 《浅谈小学科学迷思概念的转变及应对策略》（北京市第八届“京研杯”教育教学研究成果一等奖）
- 2018-07-06 金帆管乐团训练的评价方法及原则（丰台区教育学会论文评选一等奖）
- 2018-07-06 浅析小学英语学科综合实践活动的设计与实施（丰台区教育学会论文评选一等奖）
- 2018-07-05 与魔鬼同行-一例有关师生冲突的案例记录与反思（丰台区教育学会论文评选一等奖）
