国家博物馆  我们的大课堂  

——记丰益分校四、六年级走进国家博物馆实践活动

狄明伟

5月10日，丰台一小丰益分校四年级、六年级的全体同学在老师的带领下，来到国家博物馆这个大课堂开展了主题实践活动。 活动前，老师们和同学们一起进行了讨论，制定了有个性特色的自主任务单，孩子们带着不同的学习目的而来，这样的学习应该是非常有趣的，也会非常有收获的。

本次实践活动把课堂定位在博物馆，这种形式不受课本的局限，可以通过参观实物学习的课程更加吸引学生。在国家博物馆里，同学们以班级为单位进行参观学习，在这里大家先是整体了解到祖国科技、文化、农业、国防等方面的发展历史。生活器具专题、古代兵器专题、木艺专题、爱我中华专题、汉字书法专题、玉器文化专题等活动，引导学生借助文物了解更多的知识，得到视觉的冲击，获得更多的知识。同学们在过程中或围绕志愿者侧立倾听，或自由观看展品记录，或轻声讨论交流看法，或席地而坐听讲解员的讲解。在这种宽松愉悦的学习氛围中，学生们饶有兴趣地学习知识，感受中华文化的深刻内涵。观看历史文物，了解历史文物背后的知识。整体学习之后，孩子们各自带着自己的任务开展了探究性学习，他们在整体认知的基础上，完成自己的任务就变得更加轻而易举。

此次实践活动不仅增长了知识，而且增加了同学们思维的宽度和深度。在观察中，同学们了解了中国的历史发展，增强了对祖国、对北京强烈的爱。这种爱将不断内化成为一种责任和力量。参观仅仅一天的时间，很多同学对国家博物馆丰富的展品还没有观看完，同学们对知识的渴求更加的迫切，都希望今后能够带领他们，将课堂设立到更广阔的天地。