3月16日下午，特级教师刘德武来到我们学校，给老师们带来了精彩的培训活动。

首先，刘老师展示了一节四年级的数学课《认识新数》。他从减法的封闭性入手，引入负数。在温度计、数轴的直观支持下，以游戏的形式逐渐清晰孩子们对负数的理解。听刘老师的课，是一种美的享受，是一种智慧的启迪。课后，刘老师介绍了自己的设计思路，使老师们更加清晰地认识到：踏着学生的思维设计活动才能使学生的思维获得发展。

随后，刘老师以《关于练习的建议》为题进行讲座。刘老师以具体的练习题为例，向老师们介绍了如何使课堂练习的设计更能够促进学生的思考，更能够使学生产生观察思考的需求，更能促进学生推理能力和解决问题意识的提升。精彩的讲座，引发了老师们的思考：以教师的思维撬动学生的思维，给学生思考的时间和空间，需要我们每一位老师不断努力。

相信在刘老师的指导下，在我们全体老师的努力下，以学生思维发展为核心的互动课堂研究会越来越深入，我们师生会获得更大的发展。