s 教师队伍建设--北京市丰台区第一小学

润“生”细无声——记丰台第一小学2017年崇德“甘泉项目”五台支教活动

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 润“生”细无声

——记丰台第一小学2017年崇德“甘泉项目”五台支教活动

    又是一年春雨洒,又到一年春花开。201754日,丰台一小13名师生在张娟玲主任的带领下,再一次踏上了奔赴山西五台县的征程,开始了为期三天的崇德“甘泉项目”送教下乡活动,这也是我校自2015年以来,连续三年坚持与五台县龙泉学校开展的手拉手支教活动。

5日上午,老师们走进龙泉学校,为当地的师生分别带来了英语、数学、美术和心理课。各位教师准备充分,满怀热情,同孩子们一起呈现了一节节精彩纷呈的好课。

在三(3)班的教室里,于洁老师给孩子们带来了生动有趣的英语绘本故事《Magic Tails》。课堂上于老师关注学生的思维发展,耐心生动的讲解、运用多种途径帮助学生掌握英文单词,模仿句子的音调,引导学生理解故事内容,鼓励学生不断与教师交流,达到流畅的表达。课后,许多听课老师对于老师的课赞赏不已,还想再听。考虑到学生的具体情况,于老师临时调整教学目标,又为两个班120多名学生再现了生动有趣的绘本故事。通过本节课的学习,学生们不但学习了英语语言知识,还发散了思维,拓展了故事中的相关科学知识。

张丽云老师承担了三2班和三3班的数学课,以《长方形和正方形的面积》为研究主题,带领学生探究学习方法。课上,她从一张长方形纸出发,启发学生提出问题,并鼓励利用多种方法解决问题,发展学生的思维。在过程中,学生体会到画图、折一折能够帮助自己理解题意,随后总结出解题思路,学会了学习方法。学生积极参与,大胆发言,收获颇丰。

美术学科张晖老师为二年级3班的孩子们带来了一节生动有趣的美术课――《美丽的植物》一课。张老师通过引导学生欣赏中外美术作品,观察植物的图片、演示植物的画法,与学生积极地互动,使学生们逐步了解了植物的相关知识与绘画表现方法。通过引导学生在各种生活用品的图片中表现各种植物的美,向学生渗透了学以致用的教学理念,在孩子们幼小的心灵中播下了创造美的种子。

由专业心理教师韩婧怡讲授的心理指导课引起了龙泉学校小学部、中学部班主任老师的极大兴趣。韩老师分别在五年级的两个班以《时间管理》为主题,通过带领学生进行一系列的游戏活动,使学生体会到珍惜时间的重要性并了解一些时间分配的方法。课堂上每个孩子都在认真聆听,眼神中充满了对知识的渴求。

利用短暂的午休时间,老师们对上午的教学进行了反思,并与龙泉学校的老师们进行了教学交流。

张立军老师作为区级骨干班主任,为龙泉学校老师们做了题为《阅读~遨游在知识的海洋》的专题汇报,和龙泉学校的老师们分享了她是如何组织学生开展阅读活动的一些做法,得到了老师们的认可。

张晖、于洁、张丽云以及韩婧怡老师分别就她们的授课内容,介绍了各自的教学设计思路与教学理念,把自己在学科教学以及课题研究的方法与经验同老师们进行分享,同时对老师们提出的疑问进行解答。

张娟玲主任还就学校的社团建设、校本课程的开发等问题,与龙泉学校的领导和老师们进行了交流。

与前两次活动有所不同,本次活动我们不仅组织了6位老师在龙泉学校开展教育教学研讨活动,同时,在崇德基金会张继莲老师的带领下,张立军老师组织汽博中队的7名学生走进五台沟南学校进行回访活动,

2016年,丰台一小的汽博中队就和五台县沟南学校建立手拉手互助关系。汽博中队的全体队员自发为沟南学校捐助爱心图书,每个孩子还为沟南学校的孩子写了信。2016年“六一”,沟南学校的6名学生来到了丰台一小,进入汽博中队学习,参与汽博中队的特色活动,入住家庭。短短七天,两所学校的孩子建立了深厚的友谊。去年11月,汽博中队的队员又自发地为沟南学校的同学捐助了图书和过冬用品。

此次应沟南学校的邀请,辅导员张老师带着7名队员代表来到了沟南学校。五月五日上午,在隆重的欢迎仪式后,两个学校的孩子们开展了交流互动活动。张语桐同学介绍了汽博中队开展的各项公益活动;王钰的爸爸就出生在五台,她以一个“五台人”的身份谈了自己参加这次活动的体会;樊兆桐介绍了汽博中队开展的经典导读活动,几名队员代表还展示了古诗导读。随后,双方同学展开了古诗pk赛,你一首、我一首……共同呈现出一场精彩的诗歌大赛。活动后,队员代表走进了课堂,和沟南学校的同学们一起上选修课,开展体育活动……

两校师生还共同参观了五台县最古老的唐代建筑以及徐向前元帅纪念馆,共同了解中华传统建筑文化,感受革命前辈的光辉事迹。这样的体验活动,不仅让孩子增长了知识,开阔了视野,还让孩子体验了不同的集体生活,让孩子在活动中懂得如何与别人交往,如何去关心别人,懂得尊重、懂得分享。

三天的活动虽然短暂的,但是每个孩子质朴的面孔和课上精彩的表现,也给我们每一位参加活动的师生留下了深刻的印象。同时相信我们的课堂也给龙泉学校的每一位师生留下了美好的回忆。随情潜入夜,润生细无声,愿我们的付出能滋润每一个孩子。