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          7月13日，丰台一小教师一行70人在殷楠校长的带领下走进北京师范大学校长培训学院开启了为期三天的骨干教师高级研修班学习之旅。

为了使这次培训能够更有针对性和时效性，促进骨干教师队伍由自主发展向特色发展迈进，学校与北京师范大学校长培训学院的领导对培训课程进行了精心的设计，邀请在教育领域卓有建树的教授为大家带来六场精彩纷呈的讲座。

    北京师范大学校长培训学院陈锁明院长为老师们做了题为《十三五学校教育：挑战与应对》的专题讲座。陈院长从“中国教育面临的六大挑战”“六大关键问题”“中国教育的改革举措”“中国教育的改革转向”“课程改革”“课堂教学”等几个方面与老师们进行了交流。陈院长的讲座使老师们从更高的角度来思考教育、理解教育。

北京教育学院曹新美教授《降低教师职业倦怠，提升教师职业幸福》的讲座从积极心理学的角度阐释了教师职业倦怠的表现及产生原因，分析了职业幸福感的五大要素，指出提升教师职业幸福感的方式及方法。精彩的讲座赢得了老师们阵阵热烈的掌声。

    北京师范大学脑与认知科学研究院教授、博士生导师陶沙为老师们做了题为《如何理解学生学习：科学研究进展及启示—脑与学习的关系》的讲座。她从认知神经科学的角度阐释了大脑和学习的关系，引导老师们为学生营造一个安全宽松的学习环境。她鼓励教师在教育教学工作中要做到接纳与支持，培养学生自主与合作意识。

北师大教育基本理论研究院余清臣教授做了《培育理想与情操——如何在教育教学中开展价值观教育》的主题讲座。余教授就当代教育的基本态势和当代教育中的学生发展现状谈了价值观教育的重要性。使老师们对这一抽象的理论有了具体而又形象的认知。通过一系列行之有效的操作方法，高效能动的指导教师们在教育教学工作中体现价值观的培养。

    北京教育学院副教授张红为大家带来《好的关系就是好的教育》的专题讲座。张教授和蔼可亲的向我们娓娓道来良好师生关系的建立就是成功的教育。一个个鲜活充满生活情趣的事例让在座的教师们清晰地意识到自己在教育中出现的问题，切身的感受到爱的教育的重要性。

一场场充满激情与智慧的讲座，一个个直抵教育本质的话题，一句句触动心弦的话语浸润着每位老师的心田。“在学习中收获，在反思中前行，在前行的路上得以不断的提升。”这是每一位参加培训老师的心声。