s 领导班子建设--北京市丰台区第一小学

学习课堂观察 助力互动课堂研究——丰台第一小学开启cop项目校本培训活动

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712日开始,学校进入了暑期的培训季。本次暑期培训活动,学校聘请首都师范大学cop项目组专家来校就课堂观察方法与技术、教学反思方法与技术、校本研修团队的知识管理方法与技术等内容进行培训,培训活动为期4天。我校的教学干部、骨干教师共计30人参加了此次的培训活动。

下午,短暂的启动仪式后,老师们就投入到了培训活动中。姜天老师以团队建设活动拉开了培训的序幕。各个组的老师们集思广益、共融智慧,设计了小组的组名、口号、logo、愿景。在精彩的展示过程中,老师们积极互动,展现了小组团结协作的精神,富有智慧的团队建设理念。

随后,张敏霞副教授就《感受课堂观察方法与技术》《常用课堂观察方法与技术——编码体系分析方法》两个内容对老师们进行了专题培训。通过理论讲授、案例分析、互动讨论,老师们对课堂观察的概念,课堂观察方法与技术有了初步的了解,并尝试运用编码体系的分析方法进行课堂教学反思。尽管培训的内容信息量非常大,但老师们自始至终全情投入、认真领会,在思考与运用中努力领悟方法。

本次cop项目的培训活动采取集中参与式培训,面向老师在课堂教学实践中的常见问题,以活动引领、案例讨论等方式聚焦教学研究和校本研究的知识管理能力。课堂观察方法与技术、教学反思方法与技术是教师进行教学行为改进即教师专业发展的起点,能够帮助教师走上反思性实践的教师专业发展之路。

Cop项目的学习,使老师们掌握典型的课堂观察方法及分析方法,为今后开展互动课堂教学有效而深入的研究奠定了必要的基础!将进一步助推教师向研究型、反思型教师不断迈进!相信,通过4天的培训活动,老师们定会收获颇丰!