开展航天教育活动 点亮孩子的飞天梦

航天教育作为一种新兴的教育内容，在国际上备受关注，有很多国家都在开展相关的教育活动。在国内，航天教育也得到广泛关注和发展。航天科技馆、航天科普基地等一系列的航天教育场馆相继建成。针对少年、儿童，航天教育活动搭建起科技普及的平台，让更多的孩子了解航天科技、认识中国航天进展，并且在此过程中不断激发他们对于科学技术的兴趣和热爱。

我校作为北京市科技示范校，积极开展航天教育活动。科学组教师们思考如何在传统教育模式上进行创新？如何将科学课走出去？哪里能提供真实场景、仪器设备支持学生亲身体验航天科技？老师们得知丰台区科技创新促进中心提供航天科普参观学习，科普展厅从环境布置和科普体验装置等多方面都能满足教育要求后，便计划组织学生去区科创中心开展航天科技体验活动。

4月24日中国航天日、5月30日神州十六号载人飞船发射成功。这两个日期彰显着中国航天事业的辉煌成就，更是教育学生的良好契机。4月24日和5月31日学校组织丰益校区三年级和六年级的全体学生走进科创中心参观科普展厅。

科普展厅在环境设计上布设了一盏盏星光灯，置身其中有一种星空探梦的体验感，指尖“操控”月球、“驾驶”月球车、“乘坐”太空舱、与“外星人”互动等丰富的科普体验装置让孩子们在切身体验中萌发了对宇宙世界的兴趣和好奇心，在内心种下探索求知的种子。“北京下一次迎来日全食现象是哪一天？”“为什么站在地球上总是看到月球的正面，而看不到月球的背面？”“我国探月工程从嫦娥一号到五号一共发射了五个探测器却进行了六次发射，这是为什么？” 带着这些疑问，同学们安静地聆听科普工作者的讲解，仔细地阅读展板上的介绍，并在体验区亲自动手操作一一寻找答案。

在区科技创新促进中心的三层还有一个天象厅，这是一个直径为10米的半球形结构，拥有由环墙一周放置的6台投影仪以及电脑一起组成的一部完整的天象放映系统，球幕上能够模拟出真实的自然星空、天象变幻、太阳系穿梭、宇宙探索等精彩的天文画面，使学生犹如身临其境，感受太空绚丽和壮观的景象。同学们观看了《宇宙少年侦探团》《日食》两部球幕影片。

整个过程同学们是兴奋的、好奇的、认真的，最重要的是收获满满。他们在活动感受中写道：“我印象最深的是球幕电影，日食、月食的形成虽然我们都学习过，但我还是不太理解，看球幕电影有一种身临其境的感觉，很真实，所以我一下子就理解了。”“我最喜欢的是VR体验，我像宇航员一样体验乘坐宇宙飞船遨游太空并返回地球，这种体验太有意思了！” “我了解到人类探月有三个阶段，中国探月工程是‘探’的阶段，之后是‘登’和‘驻’，我很期待人类在月球上长期居住的那一天。”“看到中国航天的发展，我觉得祖国真伟大。我要好好学习，长大后为航天事业做出贡献！” “这种学习方式我很喜欢，让我在快乐中学到了很多航天知识。”

航天建筑师陈奕光说："给孩子最好的礼物是梦想，航天的魅力能够种下一颗用科技改变世界、创造梦想的种子。未来，他们会比我们这代人，拥有更大的梦想，创造出更多的奇迹。"本次航天科普活动不仅展现了我国科技水平，更让同学们真正了解航天科技的力量和价值，点亮了同学们的飞天梦，激发他们为追逐梦想而砥砺奋进。