小设计师助力校园生活更文明

近日，丰台一小本校区的同学们走进校园，发现眼前多了新的色彩。

在校门口、在楼前、在水房……这些形象生动，富有趣味的标志创意都是出自本校区五年级的小设计师之手，再通过美术教师转化为矢量图进行印刷，生动的标志就呈现在同学们眼前啦！

为了进一步规范学生的文明行为，通过美育引导学生关注生活、改善生活，本校区五年级美术教师从校园的真实生活和发展需要出发，指导学生观察、思考身边的环境，开展校园标志设计实践活动。该活动以《美术课程标准》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》为指导，以学校“六小”公民教育为引领，通过真实的情境激发学生学习兴趣，进而培养学生社会责任和美术素养。

丰台一小艺术教师不断加强美育实践研究，将“以美育人、以美化人、以美培元”的教育理念贯穿美育实践，同时积极发挥北京市学生金帆书画院的示范功能，为学校的文化建设和师生的校园生活营造艺术氛围、注入新的活力。