s 校园文化建设--北京市丰台区第一小学

开启“暖”记忆——丰台一小教育集团入学迎新季

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829日,丰台一小教育集团各校区迎来了一年级新入学的孩子们。在这个既特殊又充满期待的日子,开启了孩子们小学生涯“暖”记忆的篇章……

“六小”萌娃喜相迎

    一大早,各校区的领导,已经在校门口迎接孩子们了。走进学校大门,首先映入孩子们眼帘的是六个笑盈盈的卡通萌娃,好像在说“欢迎你们到这里来!”有的小朋友迫不及待地和这些萌娃合影了!

这六个小“萌娃”可不一般!他们是校园“六小公民”的卡通形象“众众”,分别代表丰台一小学生的成长目标,引导着孩子们做学习小主人、礼仪小使者、艺术小达人、快乐小天使、环保小卫士、劳动小能手。细心的小朋友发现一年级小同学的成长目标就藏在这几个萌娃的身旁呢

“读写坐姿要正确,老师要求记心中。”

“站队做到快静齐,班级方阵争第一。”

“展示自我乐分享,大大方方不怯场。”

“一起快乐做游戏,慢慢熟悉新环境。”

“手中垃圾不乱扔,爱护环境我能行。”

“学习用品我整理,课桌椅子我摆齐”。

     “众众”身边的句子连起来就是一首小儿歌,读起来朗朗上口。一年级孩子们一看就能懂,一练就能会,一做就能成!这样,一成为六小公民”的种子悄悄地在孩子们心中扎下了根。

“特别的爱给特别的你”

欢迎孩子们的不仅是这“六小”萌娃,还有一位位微笑着、伸开双臂的老师们。为了能够给孩子们营造一个平安、和谐、快乐的开学季,集团多次开展专题研究、推演、培训,为新生入学做好准备。

班主任老师们不仅把教室打扫得一尘不染,还写上了暖心的话语“欢迎新同学”,“祝贺你成为小学生!”……还贴心给每张桌椅擦拭消毒,给每一个角落喷上驱蚊水,就连空调都是新清洗过的!老师们尽心尽力、不辞辛苦,就是为了让孩子们的活动空间安全、有序!这份特别的爱就是要给特别的你,让这些离开集体生活近8个月的小朋友们,一年级的新环境里健康的成长。

虽然老师和同学们没见过面,但每个孩子的名字老师早已熟记于心。为了大家彼此能互相认识,学校还特意为孩子们制作了胸卡小小的胸卡孩子们交朋友,克服对环境的陌生感立下了大功!还为孩子们认字提供了好机会呢!

    为了减少家长对幼升小的焦虑,形成家、校教育合力,开学前学校不仅进行了一对一的线上学生家访,全班家长会,还特意聘请专家召开了《丰台一小——完美跨越幼升小》的专题讲座,让家长宽心、放心、安心。这份特别的爱不仅献给第一次成为小学生的可爱的孩子们,还献给第一次做小学生家长的爸爸妈妈们。

 

我小我也行

     三天的培训,孩子们收获颇多。孩子们说:别小瞧我们新一年级的小学生,我小我也行!通过这三个半天的学习,我不仅能不用爸爸妈妈陪,自己走进校园找到所在的班级,还能找到自己的老师见到的老师主动问好!

还能找准自己的座位,排队,掌握正确的读写坐姿呢!更棒的是我还能记住自己的行走路线,注意一米的间隔。老师说要闭环管理,虽然我不太懂,但是我能按老师的要求做!我小我也行!

一年级新生培训虽然时间短,但师生间的情谊长,温暖的记忆多!“一小”的孩子们,这些暖暖的记忆只是一个开。在小学六年的时光里,会不断有暖暖的记忆填补到你成长的画册中!孩子们一起开启精彩的小学生活历程吧!