s 少先队园地--北京市丰台区第一小学

探秘科学原理,埋下科学种子

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419日春风送暖,阳光和煦。丰台一小丰益分校四至六年级的同学们前往中国科技馆,开展以“科技发展日新月异”为主题的社会实践活动。本次活动以培养学生对科学技术的兴趣和爱好,树立科学思想、科学态度为目标,潜移默化地引导学生从小爱科学、学科学、用科学。

活动前,三个年级集中在一起,由五年级一班郭松老师从安全、礼仪等方面对孩子们进行了行前教育,并对如何设计任务单进行了内容和形式上的指导,使学生明确活动的目的和自己的任务,争取不负此行。回到教室,孩子们以小组为单位讨论任务单的内容设计和版式,希望自己小组的任务单内容丰富、形式新颖。

活动过程中,孩子们仍以小组为单位开展活动。他们拿着自己的任务单缓缓穿行于各个展厅,时而驻足观察,时而奋笔记录;时而凝神思索,时而交流想法……相信每个孩子都能够在活动中有自己的收获。

五年级(3)班的唐千悦同学发现了阳光是复色光通过三棱镜而现出色散,产生红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。骆佳蕊同学发现生活中有许多视觉错误,最常见的就是日出和烈日当空两种不同时段的太阳,在人肉眼中看到的日出比当空时大约百分之五十,但其实太阳的真实大小却没变。她感受到在对人类的眼睛方面的研究还有很多未解之谜,可见科学研究是没有边界的。唐锦潇同学在这次活动中感受到学到了很多课本中没有的知识,亲眼看到了创新超前的科技作品,并说今后要好好学习,掌握更多科学知识,为祖国的强大尽自己的一份力。

令五年级(2)班的王宣怡同学印象最深的是镜子迷宫。她说通过网络搜索,让她明白了镜子迷宫的科学原理,是利用光的直射,再有许多面镜子,互相反射,就产生了许多个镜子里的自己,让人在迷宫中迷失方向,这就是它的独特之处。

四年级(2)班的庞景海同学在感受中谈到最吸引他的是B厅的太空探索展区里火箭发射的展项。他亲自拼装完火箭后,启动了火箭发射过程的演示。当模拟火焰熊熊燃烧的时候,伴随“点火”声效的响起,他内心无比激动,一直注视着火箭开始缓慢“升空”。

六年级(1)班的张可玙同学所在小组探究的主题是“华夏之光”主题展厅。她在感受中写道:我们在里面观测神秘莫测的星空,看到了水利机械区里面的水转连磨,赏析中医药区的本草纲目,了解到了中外交流区海上丝绸之路的路线,以及郑和下西洋对中国航海事业带来的伟大贡献……展厅中的展品都是来自于古代劳动人民的创造之下,使我们不禁感叹于古代劳动人民的智慧,感谢那些伟人对我们现在的生活带来的巨大贡献。

四年级(3)班的同学们在活动前自己设计了任务单,并在活动后进行完善,呈现出自己的特色。

孩子们都说中国科技馆里每一个展厅都很有意思,包含了无穷的知识理论,让人大开眼界。这次的社会实践活动让他们明白了很多这世界上的奥秘,开拓了科技视野,真希望还能够再一次去那里。