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“教-学-评”一体化设计与实施 ——丰台一小承办市级三区英语联动教研活动

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 “教--评”一体化设计与实施

——丰台一小承办市级三区英语联动教研活动

2023523日上午,由北京市教科院基教研中心外语教研室主办,丰台、海淀、密云三区教研中心协办的“北京市小学英语“教--评”一体化设计与实施研讨会”在北京市丰台区第一小学开展了为期半天的交流研讨活动。

北京市丰台区第一小学教育集团祁红校长给予此次活动极大的支持,并参与了当天的活动。北京市基教研中心的张鲁静老师、丰台区小学英语教研员孔燕君老师、密云区教师研修学院屈艳老师、海淀区教师进修学校李静老师和海淀区第四实验小学李筱薇老师不仅出席了此次活动,而且为我们带来了精彩的点评与经验分享。

活动的第一环节是现场教学展示。首先由我校杨柳老师为大家现场展示了北京版小学英语六年级下册Unit 5 第五课时Class Graduation Ceremony.课上,杨老师借助视频带领即将毕业的学生们回顾他们小学六年的精彩瞬间,鼓励学生与大家分享自己的美好回忆,对身边的人表达感恩之情;接下来又分别从展望中学生活,发表毕业演讲的环节,将评价落实于课堂,并引导学生综合运用所学进行表达、交流,这场特殊的班级毕业典礼给学生留下又一个美好回忆的同时,也让他们向在场的每一位老师展示自己的自信风采。

接下来是由密云区太师屯镇中心小学的谭立娜老师执教的北京版小学英语四年级下册Unit5 Lesson17 Special things for special days.课上,谭老师与学生们共同沉浸在中国传统节日的喜庆氛围中学习、活动,感受节日不一样的氛围与习俗。

在第二环节的专题发言中,我校王旭老师结合六年级下册第五单元进行了单元整体教学设计的介绍,同时和老师们交流了如何在单元整体中完成教学评价的设计,从而结合评价达到以读促说、以读促写的目标。

来自密云区教师研修学院屈艳老师、海淀区教师进修学校李静老师和海淀区第四实验小学李筱薇老师也先后与大家分享兄弟区县在英语教学中的经验与成果。

最后,由北京市基教研中心的张鲁静教研员为大家做总结发言。张老师结合老师们的专题发言梳理了有关评价的相关概念,分别从过程性评价、形成性评价、表现性评价进行深入的分析;接着就实施评价层面,张老师结合两节现场课进行了交流。

这次的活动,我校的两位老师在过程中得到了市教研员张鲁静老师,以及一直以来关注我校英语教学工作发展的区教研员孔燕君老师的多次指导,让我校英语教研组对如何在课堂中设计与实施“教--评”一体化有了更进一步的思考。