思维在精彩中提升
2019-06-10 | 发布者: 查看:705
6月4日下午,特级教师刘德武来到我们学校,为我校老师们带来了精彩的教研活动。
首先,刘老师展示了一节一年级的数学思维训练课《相等与不相等》。课堂中,刘老师设计了六道趣味而有深度的思维训练题,由数字到字母,由代数到图形,由判断相等与不相等再到构造相等。由浅入深,层层递进地带领孩子们在思维的海洋里徜徉。刘老师巧妙的设计,精彩的语言,让一年级的孩子在轻松愉悦的氛围中接受了系列的思维训练,初步接触了中高年级的等式的基本概念,代数的基本思想,加法的交换律,多策略解决问题等内容,为孩子们渗透了数学基本思想。
随后,刘老师结合这节课的设计思路为老师们做了题为《开始接触,初步渗透》的讲座。刘老师在讲座中鼓励老师们,在日常的教学中要敢于大胆尝试,以学生为本,加强学生思维训练的教学。同时刘老师指出,思维训练的效果未必能当堂见效,它的价值在于积累。当积累有量变转化为质变的时候,学生的学习能力和学习效果就会出现人们意料不到的进步和发展。
刘老师的课堂不但让孩子们受益匪浅,更是为老师们呈现了教学中的饕餮盛宴。老师们在一年级孩子的身上,在刘老师精彩的课堂中,看到了课堂的神奇,看到了孩子们的潜力,感受到了教育力量的伟大。听刘老师的课是一种美的享受,是一种智慧的启迪。相信在刘老师的课堂和讲座的启发下,老师们会进一步挖掘自己的课堂,挖掘学生的潜力。
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