小公民“话”两会

3月11日，十三届全国人大五次会议圆满完成各项议程，在京胜利闭幕。

关注和关心国家大事，从小树立参与意识，是“六小”公民的基本素养之一。在本周的红领巾广播中，就播出了这样一期专题栏目——《小公民“话”两会》。

小主持人们针对什么是“全国两会”、第21次全国两会调查热词、《从政府工作报告中读出中国韧劲、中国意志、中国信心》以及人民日报海外版发布的一篇评论性文章《十指抱拳力千斤》等内容，引领小公民们针对2022年全国两会展开讨论，鼓励同学们利用课余时间和自己的爸爸妈妈一起参与到小公民“话”两会的活动中来，节目播出后，很多同学积极响应：

五年级的卜子凡同学这样写道：“我关注到全国人大代表刘莉莉提出——立足百姓生活做好非遗传承，其中提到：在中小学及学前教育中开设非遗课程，向中小学生介绍家乡的历史文化瑰宝，真正做到让中华优秀传统文化进教材、进课堂、入脑入心。我非常喜欢她对非遗文化传承的这个提案，现在有很多人虽然知道很多非遗的名字，但对其具体文化并不不了解，如果在中小学开设这一课程，让中小学生体验并感受非遗的魅力，没准会“收获”一批“小小非遗传承人”呢！我们平时应该多多体验非遗，多多了解非遗，努力让民族的瑰宝传承下去！”

六年级的王梓炀同学写道：“我关注到上海市政协科技教育委员会副主任胡卫建议——加快建设综合性高中。我觉得这样可以推荐普职融合发展，还为有技能、有特长的优秀高中生建设一个“新高考”，这样，就可以把高人一等的人才选拔出来，为国效力。”

四年级的郭馨玥同学写道：“很多代表都提到了‘双减’问题，我觉得双减确实让我减轻了学习压力，有更多的时间可以到户外运动，和小伙伴一起玩了，也让学习变得更愉快了。”

六年级的魏亦鸣同学这样写到——全国两会中主持人白岩松先生提出:要尽早研判和启动老年就业市场、挖掘年轻老人价值。

白先生提到了我国人口老龄化的问题，从这方面来讲确实要充分挖掘老年人的价值，但我认为也需考虑两个方面:一老年人的自身情况，二是老年人的就业市场和就业方向，因为它需要单独开设。充分考虑各项因素，为老年人提供有力保障，则将是一项两全其美的工程。

同学们，你还关注到了哪些提案？你有哪些感受？欢迎你积极留言，作为新时代的小公民，让我们从树立参与意识、民主意识，积极了解祖国的发展，用自己的实际行动为祖国发展贡献一份力量！